Prawidłowe wymawianie głosek jest możliwe dzięki sprawnemu funkcjonowaniu narządów artykulacyjnych. Wymawiając poszczególne dźwięki mowy, poruszamy językiem, wargami, podniebieniem miękkim oraz żuchwą. Aby te ruchy były celowe i dokładne, narządy mowy wymagają regularnych ćwiczeń, które można wpleść w codzienną zabawę z dzieckiem.
Codzienne ćwiczenia logopedyczne
Najważniejszą zasadą w pracy logopedycznej jest systematyczne powtarzanie ćwiczeń z dzieckiem w domu. Te ćwiczenia nie muszą być przykrym obowiązkiem. Wręcz przeciwnie, mogą stać się miłą i przyjemną zabawą. Wszystko zależy od podejścia rodzica. Klucz do efektywności ćwiczeń logopedycznych leży w ich regularnym powtarzaniu w atmosferze zabawy.
ZAPAMIĘTAJ
Efektywność ćwiczeń możliwa jest tylko poprzez wielokrotne powtarzanie. Ćwicz codziennie bawiąc się z dzieckiem.
Wykorzystanie smakołyków i zabawek
Do ćwiczeń logopedycznych można wykorzystać różne smakołyki, takie jak krem czekoladowy, kisiel, miód, mleko w proszku czy chrupki. Te ulubione przez dzieci przysmaki mogą służyć do usprawniania funkcjonowania narządów mowy, zwłaszcza języka i warg.
Zabawki i drobne przedmioty, takie jak piórka, kłębuszki waty, kawałki styropianu czy kolorowe piłeczki, również mogą uatrakcyjnić ćwiczenia. Im młodsze dziecko, tym więcej kolorowych i różnorodnych przedmiotów powinno być wykorzystanych. Ćwiczenia w formie zabawy, np. naśladując zachowanie kotka (wstawanie, ziewanie, picie mleka, oblizywanie się), mogą być bardzo skuteczne.
Ważne zasady podczas ćwiczeń logopedycznych
Systematyczność i dokładność
Aby ćwiczenia były efektywne, muszą być wykonywane regularnie i dokładnie. Niewłaściwie wykonywane ćwiczenia nie przyniosą oczekiwanych efektów. Jeśli logopeda zaleca, by podczas ćwiczeń żuchwa była nieruchoma, rodzic powinien dopilnować dziecko i pomóc mu w prawidłowym wykonaniu zadania. Logopeda powinien również pokazać, jak prawidłowo wykonywać ćwiczenia, nie tylko dziecku, ale i rodzicom.
Kreatywność i zabawa
Ćwiczenia logopedyczne mogą być wplecione w codzienną zabawę. Na przykład, opowiadając dziecku o kotku, można naśladować jego zachowania, co jednocześnie ćwiczy podniebienie miękkie (ziewanie) i język (oblizywanie się). Taka forma zabawy jest atrakcyjna dla dziecka i sprawia, że chętniej uczestniczy w ćwiczeniach.
Rola logopedy i rodzica
Wsparcie i instrukcje
Logopeda dobiera odpowiednie ćwiczenia w zależności od wady wymowy dziecka. Ważne jest, aby logopeda dokładnie wyjaśnił, jak wykonywać każde ćwiczenie, i przećwiczył je zarówno z dzieckiem, jak i rodzicem. Logopeda wspiera, udziela porad i wskazówek, ale to rodzic odgrywa kluczową rolę w codziennym powtarzaniu ćwiczeń z dzieckiem.
Cierpliwość i wytrwałość
Cierpliwość i wytrwałość są niezbędne, aby osiągnąć zamierzony cel. Logopeda nie jest cudotwórcą i nie przepisze magicznej recepty na pastylki, które usuną nieprawidłową realizację głosek takich jak „r” czy „sz, ż, cz, dż”. To rodzice, pracując zgodnie z zaleceniami logopedy, pomagają dziecku w osiągnięciu poprawnej wymowy.
Podsumowanie
Prawidłowe funkcjonowanie narządów artykulacyjnych jest kluczowe dla poprawnej wymowy. Regularne, codzienne ćwiczenia logopedyczne mogą być wplecione w zabawę, co sprawia, że stają się przyjemne dla dziecka. Rodzice, wspierani przez logopedę, odgrywają kluczową rolę w procesie terapeutycznym. Ważne jest, aby ćwiczenia były wykonywane systematycznie i dokładnie, a ich efektywność zależy od cierpliwości i wytrwałości. Czas działa na niekorzyść dziecka, więc nie zwlekajmy z rozpoczęciem terapii. Utrwalone nawyki trudno jest usunąć, dlatego warto działać jak najwcześniej.
